P2：精卫填海

童诗：我想知道（1）

萧老师

我想知道，

飞机怎么变魔术，

为什么我要在地上读书，

它却能在天空玩？

我想知道，

爸爸有多厉害，

为什么我有玩具玩，

很多孩子却没东西吃？

        梦瑶

我想知道，

飞机怎么飘起来的，

为什么我走到哪里都能看到它？

我想知道，

太阳从哪里来，

为什么我每天都能看到它？

靖恩

我想知道，

飞机这么大，

为什么能在天上飞？

我想知道，

猫为什么一看到老鼠，

就想吃掉它？

       慧萱

我想知道，

飞机要飞到哪里，

为什么飞机都在天上，

怎么不下来和我们一起走？

我想知道，

为什么朋友一看见我，

好像看到一个玩具，

跑来抱我？

           Arshvin

我想知道，

飞机怎么飞，

为什么在晚上时，

飞机有灯光？

我想知道，

种子怎样变一朵花，

为什么我走到哪里，

都没有种子？

        爱真

我想知道，

飞机飞到什么地方，

为什么飞机飞来飞去，

都能飞得很高？

我想知道，

是不是电婆婆在练功夫，

为什么有好多电，

都能发光？

        文卓

我想知道，

飞机的家在什么地方，

为什么它可以飞来飞去呢？

我想知道，

星星的家在什么地方，

为什么我在晚上才能看到它？

童诗：我想知道（2）

菁檜

我想知道，

飞机是怎样制造的，

为什么可以在天上飞？

我想知道，

电脑是如何设计的，

为什么比人脑还厉害？

        林凯

我想知道，

飞机是怎样飞上天的，

为什么我想到哪里，

它都能带我去？

我想知道，

鸟儿的力量有多大，

为什么只用一双翅膀，

就能飞上天空？

芷芸

我想知道，

飞机要飞多长时间，

为什么我在飞机场等飞机，

要等两三个小时？

我想知道，

闪电和打雷有什么区别，

为什么是先闪电后打雷，

不是先打雷后闪电？

嘉恩

我想知道，

飞机是怎么飞起来，

为什么我就是不可以飞呢？

我想知道，

用什么东西才可以做一道彩虹，

为什么我常常看不到它？

芷萱

我想知道，

飞机要到什么地方，

为什么我走到哪里，

都不能看见它？

我想知道，

我朋友的家在哪里，

为什么我走到每个地方，

都不能看见我的朋友？

       思敏

我想知道，

飞机的力量有多大，

为什么只用一对翅膀，

就能飞上天。

我想知道，

太阳公公用了什么办法，

让大地在同样的阳光下，

开出五颜六色的鲜花。

P2 看图写话八

林慧萱

        一个炎热的下午，明山和国华在学校门口看见一只美丽的小白猫。突然，明山有了个坏念头。他拉起了小白猫的左耳，然后叫明山拉着小白猫的右耳。

        正走向学校门口的小强看见了顽皮的明山和国华在欺负小白猫，他急急忙忙跑上前阻止他们。小强说：“明山、国华，你们不能欺负小白猫，这样是不对的，会伤害小白猫。”

        这时，明山和国华知道自己做错了。他们惭愧地低下头向小强认错，也保证以后做一个爱护小动物的好孩子，不会再欺负小白猫了。

张芷云

        一个周五的下午，有一只可爱的小猫走过新新小学。从新新小学出来的小明和小王碰巧看见这只可爱的小猫，就去拉它的耳朵，用书包打它的脸……。

        小刚刚从操场出来，看见小明和小王正在欺负这只可怜的小猫，就马上阻止他们说：“你们不能欺负小动物，因为……。”小刚还没说完，小明就骂他：“我们的事你少管！”小刚看见了一位老师，就马上跑过去把这件事一五一十地告诉了老师。老师知道后就把小明和小王教训了一顿。

        经一事，长一智，小明和小王再也不欺负小动物。他们知道动物是人类的好朋友，我们应该要爱护动物。

邱洁莹

        “铃……。”下课的铃声响了。安安背起书包踏着轻快的脚步走出学校门口。突然，他听到小猫“喵喵”的叫声。原来是小文和小亮在欺负一只美丽的小花猫。他们一人拿着书包打小花猫，另一人拉着小花猫的耳朵。安安看见了，连忙跑过去阻止他们欺负小猫，可是他们都不听。这时，林老师刚好经过，她大声地叫小文和小亮停手。林老师说：“你们打小猫是不对的，我们应该保护小动物，而不是欺负它。如果你是一只小动物，有人欺负你，那你会喜欢吗？”小亮和小文听了老师的话，脸红得像苹果似的，低下头向老师认错，还说以后不再贪玩了。

张嘉恩

        一个阳光灿烂的星期五下午，小光放学的时候在学校门口看到小阳和小文在欺负一只小花猫。小阳拿着书包打小猫。小文一直拉着小猫的耳朵。可怜的小猫痛得喵喵叫。小光跑上前去阻止他们。他对小阳和小文说：“小阳！小文！你们这样做是不对的！我们不应该欺负小动物，我们应该爱护小动物。”可是，小阳和小文把小光的话当成耳边风，一点也不理会他。

        于是，小光就马上跑到办公室找林老师。小光找到林老师后，上气不接下气地把事情的经过一五一十地告诉她。林老师听了，气得火冒三丈，她和小光立刻走到校园门口。

        到了校园门口，林老师把小文和小阳骂了一顿。小文和小阳知道错了，他们低下头对老师说：“对不起林老师，我们保证以后不再欺负小动物了。”经一事，长一智，他们也学习爱护小动物了。

P2 看图写话六 （1）

许文慈

        一个凉风习习的晚上，小林吃过晚餐后就去打电动。打着打着，小林却不知道已经是晚上十二点了。突然，火冒三丈的妈妈就指着墙壁的时钟，生气地问：“现在已经是晚上十二点了，你明知道你还有功课做，为什么你还打电动？”小林就对妈妈说：“对不起妈妈，我以后不会贪玩和忘记做功课了。”妈妈就对小林说：“这样才是我的好孩子。”小林听完妈妈的话后，就跑进房间做功课了。

老师的评语：

1）文慈运用了天气开头法。
2）一句“火冒三丈的妈妈就指着墙壁的时钟”，把图片中妈妈生气的样子写活了。
3）作文的结尾：小林答应妈妈不会贪玩和忘记做功课，然后回房做功课。

    潘心平

    小明是个贪玩的孩子。有一天，妈妈给小明买了一台游戏机。小明看到了，饭都不吃，就马上开始打电动。他玩着玩着，玩到晚上九点。妈妈对小明说：“快点去做功课。”可是，小明把妈妈的话当成耳边风。过了一会儿，妈妈又回来了。她以为小明已经做了作业，就没有问他。可是，当妈妈去检查小明的书时，发现小明还有一本作业本没做。妈妈生气地对小明说：“你为什么没有做作业？你什么时候变得这么贪玩了？你知不知道很晚了？”从此以后，小明再也不能玩电动游戏了。

老师的评语：
1）心平运用了人物开头法。
2）小明没吃饭就开始打电动，还一直把妈妈吩咐做功课的事当成耳边风……，心平把一个贪玩的孩子写活了。
3）作文的结尾：小明再也不能玩电动游戏了。

    邱洁莹

        一个凉风习习的晚上，小明一吃完饭后，就问妈妈能不能打电动。妈妈说：“要做功课后，才能打电动。”小明说：“我要先打电动才做功课，可以吗？”妈妈说：“好，可是只能玩一下子。”说完，妈妈就去做家务。贪玩的小明一玩起电动就忘记时间。妈妈做完家务后，发现小明还在打电动而还没做作业。妈妈非常生气，把小明骂了一顿，还说以后不会再让他打电动。小明低下头对妈妈说：“我以后再也不敢贪玩了。”

老师的评语：
1）洁莹运用天气开头法。
2）小明和妈妈的对话写得很好。小明因为答应妈妈之后没有做到，才让妈妈这么生气。
3）作文的结尾：小明答应妈妈不再贪玩了。

P2 看图写话六 （2）

张嘉恩

        星期四晚上，国华放学回家后，冲完凉，匆匆忙忙吃晚餐，就赶快去客厅打电动。

        妈妈正要带妹妹出去学钢琴，所以就吩咐国华玩多十分钟就该去温习功课。国华正玩得入神，把妈妈的话当做耳边风。他不但没有停止打电动，而且还忘记有许许多多功课要做。

        妈妈回到家后，就去检查国华的书包，却发现他没有做作业。结果，妈妈气得火冒三丈，很生气地对他说：“现在都十点了，你为什么还没做功课？快点把功课做完。”妈妈把国华骂了一顿，还警告他只有周末才可以打电动。

        国华知道错了，就马上去做功课，妈妈还陪着他把功课做完才去睡觉。国华觉得自己太贪玩，他答应妈妈每天会把功课做完。

老师的评语：
1）作文的内容很丰富。嘉恩把一位关心孩子的妈妈写活了：妈妈不但要带妹妹学钢琴、要检查国华的书包、要骂国华没有做功课、最后还要陪国华做完功课才睡觉。
2）作文的结尾：国华答应妈妈每天把功课做完。

    陈敏惠

        星期一，小王放学回到家，还有华文作业还没做完。小王骗妈妈说他在学校已经做完了。

        小王问妈妈可不可以打电动。妈妈说：“好，做完功课就可以玩。”

        到了晚上十点钟，小王忘记了时间，还一直地玩。

        妈妈从房间走出来生气地说：“你为什么骗妈妈？”小王脸红得像一个苹果。小王对自己说：“我错了，下次我不要再骗妈妈了。”

老师的评语：
1）敏惠成功地把一个贪玩又会骗人的孩子写活了。
2）作文的结尾：小王下次不要再骗妈妈了。